近日，江蘇省教育廳公布了教育評價改革典型案例遴選結果，我校選送的《高職“三適三融”課程育人評價改革“蘇工模式”》入選職業教育改革評價優秀案例，這是我校首次入選。據悉，全省共遴選81個優秀案例，其中職業教育27個，高職院校23個。

我校典型案例針對智能制造專業課程體系與蘇州制造產業升級、技術變革、崗位變遷不適應問題，加強制度創新、協同合作、深化改革的頂層設計，積極推進“三教”改革，以課程育人評價改革為突破口，建設“課崗融通”的課程體系與標準、“德技融匯”的課程內容與教材、“知行融合”的教學方法與評價，形成高職“三適三融”課程育人評價改革“蘇工模式”。

學校未來將以聚焦蘇州智能制造產業、服務智能工廠車間、培育智慧工匠人才為建設思路，聚力智能制造產業高素質技能人才需求，全面推進產教融合、科教融匯，各單位協同合作，不斷創新課改思路與舉措，優化評價體系，精選評價指標，形成評價模式，進一步深化“三適三融”課程育人評價改革。

（高教所供稿）