面對新質(zhì)生產(chǎn)力背景下的教育變革需求，集成電路與通信學(xué)院積極尋求將新技術(shù)、新工藝、新方法融入專業(yè)教材，謀劃數(shù)字化教材建設(shè)，以提升教師專業(yè)教學(xué)水平，服務(wù)學(xué)生專業(yè)發(fā)展，增強(qiáng)核心競爭力。

專家指導(dǎo)，共議數(shù)字化教材建設(shè)前沿

4月23日下午，集成電路與通信學(xué)院邀請機(jī)械工業(yè)出版社編輯任鑫到校開展數(shù)字化教材建設(shè)研討活動，學(xué)院各專業(yè)帶頭人、教研室主任和部分教師參加會議，研討會由學(xué)院副院長吳冬燕主持。研討會上，任鑫剖析了教材出版的前沿趨勢與內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)，他從專業(yè)編輯視角出發(fā)，詳述編寫高質(zhì)量教材的策略與技巧，并就如何有效整合數(shù)字化技術(shù)，將數(shù)字化教材無縫融入教育教學(xué)實踐，與現(xiàn)場教師展開了深入的交流。教師們積極響應(yīng)，分享各自在教材出版領(lǐng)域的經(jīng)驗，并共同探討數(shù)字化教材在未來教育中的應(yīng)用前景與創(chuàng)新發(fā)展路徑。

教學(xué)例會，分析數(shù)字化教材建設(shè)策略

為了將數(shù)字化教材建設(shè)工作落到實處，4月24日教學(xué)例會上，學(xué)院組織基層負(fù)責(zé)人深入研討數(shù)字化教材建設(shè)思路，了解數(shù)字化教材的出版流程和注意事項，梳理專業(yè)核心課程數(shù)字化教材的建設(shè)需求，做到因地制宜、循序漸進(jìn)，確保了數(shù)字化教材建設(shè)工作的高效與實效。

教研室聯(lián)動，激發(fā)數(shù)字化教材建設(shè)熱情

教學(xué)例會后，各專業(yè)教研室迅速響應(yīng)，分專業(yè)針對數(shù)字化教材建設(shè)工作進(jìn)行專題研討，專業(yè)帶頭人詳細(xì)介紹了數(shù)字化教材建設(shè)背景與編寫要點，老師們積極發(fā)言，數(shù)字化教材建設(shè)熱情高漲，紛紛表示將要參與到數(shù)字化教材的建設(shè)。

此次數(shù)字化教材研討活動的順利舉辦，是學(xué)院推動數(shù)字化教材建設(shè)的重要舉措，不僅加強(qiáng)了教師和出版社之間的交流，也為學(xué)院數(shù)字化教材的建設(shè)與應(yīng)用注入了新的動力，提供了新的方向。