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【蘇州日?qǐng)?bào)】以“四個(gè)融入”模式推進(jìn)高職院校清廉家風(fēng)建設(shè)

時(shí)間:2024-05-11

家風(fēng)建設(shè)是推動(dòng)國(guó)家發(fā)展、社會(huì)和諧、培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的新時(shí)代高素質(zhì)技術(shù)技能人才的重要途徑,是高職院校落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)的有力抓手。

要將廉潔文化厚植于家風(fēng)家教中,以清廉家風(fēng)建設(shè)助推新時(shí)代廉潔文化建設(shè)。蘇州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院深入學(xué)習(xí)貫徹黨的二十大精神和習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于注重家庭家教家風(fēng)建設(shè)的重要論述,高度重視家風(fēng)建設(shè)的育人功效,以“廉風(fēng)潔雨”廉潔文化品牌為依托,系統(tǒng)謀劃開(kāi)展“弘揚(yáng)廉潔文化、傳承清廉家風(fēng)”主題系列活動(dòng)。積極打造優(yōu)秀家風(fēng)教育“四個(gè)融入”模式,將家風(fēng)教育融入干部教育培訓(xùn)、思想政治教育、師德師風(fēng)建設(shè)、校園文化建設(shè),以清廉建設(shè)涵養(yǎng)風(fēng)清氣正育人環(huán)境。

家風(fēng)建設(shè)是推動(dòng)國(guó)家發(fā)展、社會(huì)和諧、培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的新時(shí)代高素質(zhì)技術(shù)技能人才的重要途徑,是高職院校落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)的有力抓手。習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào)指出:“家風(fēng)是社會(huì)風(fēng)氣的重要組成部分,好的家風(fēng)引領(lǐng)人向上,要抵制歪風(fēng)邪氣,弘揚(yáng)清正風(fēng)氣,以好的家風(fēng)支撐起好的社會(huì)風(fēng)氣。”因此,要將廉潔文化厚植于家風(fēng)家教中,以清廉家風(fēng)建設(shè)助推新時(shí)代廉潔文化建設(shè)。蘇州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院深入學(xué)習(xí)貫徹黨的二十大精神和習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于注重家庭家教家風(fēng)建設(shè)的重要論述,高度重視家風(fēng)建設(shè)的育人功效,以“廉風(fēng)潔雨”廉潔文化品牌為依托,系統(tǒng)謀劃開(kāi)展“弘揚(yáng)廉潔文化、傳承清廉家風(fēng)”主題系列活動(dòng)。積極打造優(yōu)秀家風(fēng)教育“四個(gè)融入”模式,將家風(fēng)教育融入干部教育培訓(xùn)、思想政治教育、師德師風(fēng)建設(shè)、校園文化建設(shè),以清廉建設(shè)涵養(yǎng)風(fēng)清氣正育人環(huán)境。

優(yōu)良家風(fēng)教育融入干部培養(yǎng),推動(dòng)思想崇廉。家風(fēng)連著黨風(fēng)政風(fēng),是高校全面從嚴(yán)治黨的重要基石。蘇工院黨委深刻把握弘揚(yáng)清廉家風(fēng)宣傳教育的重要意義,將家風(fēng)建設(shè)列入清廉學(xué)校建設(shè)的重要任務(wù)清單,納入日常監(jiān)督談話中,把對(duì)黨忠誠(chéng)納入家庭家教家風(fēng)建設(shè),增強(qiáng)廉潔修身、廉潔齊家的思想自覺(jué)和行動(dòng)自覺(jué),夯實(shí)清正廉潔思想根基。將家風(fēng)教育作為黨員干部教育培訓(xùn)的重要內(nèi)容,通過(guò)參觀一處家風(fēng)教育館,聆聽(tīng)一堂廉潔主題黨課,組織一場(chǎng)家風(fēng)警示教育活動(dòng),選送一本紅色家訓(xùn)文化圖書(shū),組織一次家風(fēng)座談會(huì)等方式開(kāi)展“五個(gè)一”家風(fēng)教育活動(dòng)。

通過(guò)學(xué)校“廉風(fēng)潔雨”網(wǎng)、廉潔文化宣傳教育平臺(tái),為黨員干部提供廉潔家風(fēng)教育資源。學(xué)校與相城區(qū)太平街道共同舉辦“廉潔伙伴 家風(fēng)共建”活動(dòng),結(jié)成“廉潔伙伴”,在三槐堂三沙王氏家風(fēng)館建設(shè)“廉政教育基地”;經(jīng)常性組織學(xué)校紀(jì)檢干部和黨員教師參觀“家風(fēng)館”,學(xué)習(xí)家風(fēng)家訓(xùn)故事。開(kāi)設(shè)廉潔主題黨課,在干部暑期專(zhuān)題培訓(xùn)班中專(zhuān)門(mén)設(shè)置了黨風(fēng)廉政教育課程,組織90多名科職以上干部赴中共蘇州獨(dú)立支部舊址、南社紀(jì)念館、中共蘇州縣工委舊址等紅色陣地開(kāi)展沉浸式黨課。組織黨員干部及其家屬嵌入式開(kāi)展以參觀廉政教育基地,召開(kāi)家風(fēng)座談會(huì),聆聽(tīng)“深入貫徹落實(shí)習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于家風(fēng)文化的重要講話精神”主題廉潔黨課等為主要內(nèi)容的“同沐廉風(fēng)潔雨,共筑廉潔家風(fēng)”家風(fēng)家教主題活動(dòng),學(xué)校紀(jì)委向干部家屬贈(zèng)送《紅色家規(guī)》廉潔家風(fēng)主題書(shū)籍,多形式推進(jìn)家庭助廉。學(xué)校通過(guò)各種教育活動(dòng),涵養(yǎng)新時(shí)代共產(chǎn)黨人的良好家風(fēng),引導(dǎo)黨員干部清白做人、干凈做事、廉潔從政,積極營(yíng)造風(fēng)清氣正的校園育人環(huán)境。

優(yōu)良家風(fēng)教育融入思政教育,推動(dòng)教育學(xué)廉。廉潔家風(fēng)體現(xiàn)了社會(huì)主義核心價(jià)值觀在學(xué)校的具體實(shí)踐,學(xué)校充分挖掘利用地方優(yōu)秀傳統(tǒng)文化資源和紅色文化資源,以“傳統(tǒng)文化+紅色文化+廉潔文化”,將優(yōu)良家風(fēng)教育融入大學(xué)生思想政治教育之中。制定出臺(tái)《關(guān)于加強(qiáng)新時(shí)代廉潔文化建設(shè)打造“廉風(fēng)潔雨”廉潔文化品牌的實(shí)施意見(jiàn)》,將廉潔教育納入學(xué)校立德樹(shù)人任務(wù)中,高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求推進(jìn),在有關(guān)主題活動(dòng)開(kāi)展上細(xì)謀劃、下功夫,使中華優(yōu)秀傳統(tǒng)家風(fēng)和紅色廉潔家風(fēng)在學(xué)生思想政治教育中發(fā)揮重要作用。

依托“廉風(fēng)潔雨”廉潔文化品牌,開(kāi)展校園廉潔文化系列活動(dòng)10多項(xiàng),舉辦主題活動(dòng)6場(chǎng),讓清廉家風(fēng)的“種子”在學(xué)生們的心中扎根發(fā)芽。各黨總支在新生入學(xué)教育中開(kāi)講“廉潔第一課”。校紀(jì)委向?qū)W生發(fā)放《廉潔文化教育讀本》,聘任有特長(zhǎng)的優(yōu)秀學(xué)生擔(dān)任廉潔文化宣傳員,組建“清風(fēng)”學(xué)生廉潔社團(tuán),以學(xué)生帶動(dòng)學(xué)生,開(kāi)展多渠道、多途徑的廉潔宣傳教育。在全校學(xué)生中開(kāi)展講紅色廉潔故事活動(dòng),校黨委宣傳部、紀(jì)檢監(jiān)察室、學(xué)生工作部、團(tuán)委聯(lián)合舉辦“紅色廉潔故事”主題演講比賽、“曬家規(guī)家訓(xùn)、講家風(fēng)故事”情景劇評(píng)選活動(dòng),同學(xué)們?cè)趯W(xué)、講、演中加深了對(duì)清廉家風(fēng)的認(rèn)識(shí),多視角弘揚(yáng)了廉潔教風(fēng)、廉潔學(xué)風(fēng)和廉潔家風(fēng)。聚焦時(shí)代新人發(fā)展需求,深化“三全育人”改革,將清廉文化融入學(xué)生社區(qū)建設(shè),在學(xué)生一站式社區(qū)建“廉潔文化站”,舉辦“弘揚(yáng)廉潔文化 傳承清廉家風(fēng)”廉潔文化進(jìn)學(xué)生社區(qū)活動(dòng),在每幢學(xué)生宿舍樓布置廉潔宣傳教育展板畫(huà)架,舉辦生動(dòng)活潑的廉潔主題漫畫(huà)展等,通過(guò)優(yōu)良家風(fēng)與思政教育有機(jī)融合,以家風(fēng)帶動(dòng)學(xué)風(fēng)、促進(jìn)校風(fēng)。

優(yōu)良家風(fēng)教育融入師德師風(fēng),推動(dòng)行動(dòng)踐廉。學(xué)校黨委注重將家風(fēng)教育與師德師風(fēng)建設(shè)有機(jī)結(jié)合,在全校黨支部中通過(guò)“三會(huì)一課”開(kāi)展廉潔文化和清廉家風(fēng)的學(xué)習(xí)教育;舉行廉潔主題黨日活動(dòng),重溫入黨誓詞、過(guò)“政治生日”;在黨員中開(kāi)展廉潔思想大討論,黨員教師立足崗位實(shí)際,交流廉潔從政、廉潔從教心得。各黨總支組織黨員教師開(kāi)展“走館訪廉”尋廉史活動(dòng),赴沙家浜紅色革命教育基地、李強(qiáng)革命歷程展示館等紅色教育基地參觀學(xué)習(xí)。組織評(píng)選“我最喜愛(ài)的老師”,挖掘教師家庭的家風(fēng)故事,以身邊人、身邊事引導(dǎo)教師崇廉尚潔。召開(kāi)“凝聚‘廉’動(dòng)力 賦能新發(fā)展”廉潔教育主題活動(dòng),校紀(jì)委向全校黨員干部和師生發(fā)出《守廉潔底線樹(shù)清廉之風(fēng)——致全校廣大黨員干部的廉潔倡議書(shū)》;開(kāi)展家風(fēng)警示教育,組織師生收看電視紀(jì)錄片《家風(fēng)》和警示教育片,發(fā)放《警示教育案例匯編》,督促全校41個(gè)基層黨組織開(kāi)展多形式的警示教育活動(dòng)。舉辦“廉風(fēng)潔雨”大講堂,組織學(xué)校黨員干部和承擔(dān)教科研項(xiàng)目的教師參加風(fēng)險(xiǎn)管理與內(nèi)控體系建設(shè)專(zhuān)題講座,督促干部和教師以案為鑒、自警自省。通過(guò)家風(fēng)教育帶動(dòng)作風(fēng)建設(shè)和師德師風(fēng),使干部們更有擔(dān)當(dāng)意識(shí),教師更注重教學(xué)規(guī)范,管理人員更主動(dòng)服務(wù),以優(yōu)良家風(fēng)推動(dòng)師德師風(fēng)持續(xù)向上向好。

優(yōu)良家風(fēng)教育融入校園文化建設(shè),推動(dòng)文化倡廉。落實(shí)黨的二十大精神,推進(jìn)新時(shí)代廉潔文化陣地建設(shè),精心設(shè)計(jì)校園文化環(huán)境,建設(shè)以貫穿校園東西主干道、南“廉政之園”、北“勤廉文化橋”、一站式學(xué)生社區(qū)為主陣地,各黨總支廉潔文化活動(dòng)室、宣傳欄、文化墻等為分陣地的學(xué)校廉潔文化宣傳教育陣地群。在校園主干道和一站式學(xué)生社區(qū)設(shè)置多個(gè)宣傳“廉”“法”的廉潔景觀,在校園南側(cè)建造蘇式園林風(fēng)格的“廉政之園”,布置了“蓮”詩(shī)詞板塊、蘇州古代廉吏故事板塊和紅色文化宣傳板塊;將校園北側(cè)來(lái)鷺湖親水步道打造成“勤廉文化橋”,制作宣傳標(biāo)識(shí)牌,依托“蘇工有聲青年平臺(tái)”,開(kāi)展集音頻、圖片和文字于一體的紅色故事宣傳。各黨總支建設(shè)“一單位一特色”廉潔文化宣傳陣地,在辦公樓、教學(xué)樓、學(xué)生宿舍,因地制宜開(kāi)展廉潔文化宣傳。運(yùn)用智慧化手段,創(chuàng)新打造智能數(shù)字化廉潔文化展示平臺(tái),動(dòng)態(tài)宣傳廉潔文化。以廉潔黨課、校企廉潔課堂、廉潔思政課堂等形式,將課堂延伸到紅廉主題、家風(fēng)家教、名人名賢等各類(lèi)教育陣地,構(gòu)建全方位、多層次、立體化的廉潔文化宣傳教育體系。

★本文作者為蘇州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院黨委委員、紀(jì)委書(shū)記

(蘇州日?qǐng)?bào)B04 24.4.30)

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